这种题目，不同的老师有不同的教法，我们这里就不展开来悉数。但是，有一点是乐乐和很多数学老师请教之后，老师们的共识。

空间的想象能力并不是凭空提升的，对这个年龄段的小朋友来说，想象的基础是先有充分的视觉观察。所以，不管老师教了什么样精妙的解题技巧，但最好的方法，还是让他们动手用积木把题目上的图形还原出来，然后再真切的从各个角度观察来获得答案。

很多家长可能会觉得这样做一道题就要搭一次积木，太浪费时间了，效率太低。但我们必须清楚，学习的路很漫长，我们真正要为孩子储备的是学习能力和耐力。急功近利反而会因小失大。

02

火柴棒游戏真的是非常经典的思维练习了。记得在我小时候的《暑假生活》里就时常出现。

1）火柴棒算式

比如下面这种火柴棒算式，在计算上没有超过20以内。但是到底变动哪个数字，或者哪个符号，就需要很好的观察力和推演能力了。

要把火柴算式做得好，家长们平时可以给孩子做一个预备训练。把不同的数字，按照由几根火柴棒组成进行一个分类。

在孩子熟悉了之后，可以进行简单的口算提问。比如，给火柴数字5上增加一根火柴，它会变成几？通过这张表格，很快就能判断出可以变成6和9

TIPS：

火柴棒的移动，对小朋友来说非常抽象，用色彩来帮助他们做总结归纳，既有趣又有利于记忆。我们上面那张表，就是用思笔乐圈圈乐制成的。

2）火柴棒图形变换

最好的方法，仍然是动手。非常建议给小朋友买一盒火柴棒教具，让他们自己动手摆弄。

03

认识钟表

时间问题，与其说是数学题，不如说是一个生活常识题。即使不是因为幼小衔接，小朋友也应该要掌握。

看钟面来写时间和看时间来画指针，都是最基础的。

看似很简单的认钟问题，家长们普遍反应，一般也要教上好几遍，再加上平时反复练习才能真正学会。

想来也确实如此，一小格代表1分钟，一大格代表5分钟，30分钟是半小时，60分钟就进入下一个小时，这么多概念堆在一起要理解和内化，对5、6岁的孩子还真不简单。

TIPS：

另一个好用的色彩工具是我们的乐点88纤维笔。我们用不同颜色的乐点88来分别代表时针和分针，可以提醒小朋友，时针和分针所代表的不同时间长度。

乐点88可以说是德国的“国民用笔”，色彩超级多，书写起来顺滑极了，完全打破你对纤维笔的以往认知。

04

逆向思考

既然说到了应用题，我们就把另外两个相关的知识点也紧接着说一下。

应用题在整个小学阶段都是难点。应用题的第一个挑战，就是读懂题目。

要帮助小朋友解决“读题难”最好的方法就是画图。下面就是逆向思考应用题几种简单易懂的画图解题方法

05

排队问题

对排队问题最好的训练也是在生活中。参观买票要排队、购物付款要排队、幼儿园要排队做操。这时，家长们就可以做个有心人。问问孩子“我们现在排在第几个呀？”或者“你前面有几个人呀？”如果孩子有很丰富的生活经验，那么孩子在解决此类问题的时候，就会有一个形象上的认知和积累。

06

十大知识点中，最后压轴的big boss就是等量代换。好多好多家长都问过乐乐，“等量代换为啥怎么教也教不会啊？”

对于大部分的小朋友来说，乐乐觉得在这个知识点上没必要追求太难的题目。（理解能力还没到，家长费再大的劲效果也甚微）基本上，能掌握下面这种程度的题目，就可以算过关了。

这是最基础的“标1法”：

但有些时候，标1不方便解题的时候，我们就要考虑把最小单位“标2”

如果掌握的比较好的小朋友，家长们可以进一步挑战口算代换。比如，一个苹果等于2个草莓，1个草莓等于2个樱桃，那么一个苹果等于几个樱桃。毕竟在幼小面谈里，大多数情况都是不动笔的，熟练心算可以帮助小朋友更稳定的发挥。

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